Корзина:
Товаров: 0 шт.
На сумму: 0 грн.
На сумму: 0 грн.
Детское лото Овощи и Фрукты
Заказать обратный звонок
- Артикул: 4468
Лото «Овощи и фрукты» включает 6 больших карт-полей и 36 маленьких карточек-фишек с изображениями овощей и фруктов: кабачок, кукуруза, перец, морковь, картошка, репа, горох, олива, патиссон, свекла, редис, лук, баклажан, помидор, огурец, тыква, гриб, капуста, лимон, гранат, яблоко, фундук, смородина, ананас, апельсин, груша, слива, виноград, клубника, крыжовник, банан, персик, вишня, малина, арбуз, дыня.
Размер большой карты-поля 210 *148,5 мм, размер маленькой карточки-фишки 50 * 50 мм.
- 35 грн
Для любого ребенка познание окружающего мира, как правило, осуществляется посредством игр, которые способствуют быстрому взрослению. Одной из популярных настольных игр для малышей и для всей семьи является лото.
Что дает Лото ребенку:
• развивает фотографическую память, внимание, тренирует мелкую моторику пальчиков;
• расширяет словарный запас, кругозор малыша и интеллект, помогает развить логическое мышление и наглядно-образное мышление;
• вырабатывает усидчивость и внимательность, формирует правильное отношение к возможной неудаче, в случае проигрыша;
• формирует умение признавать правила и алгоритмы – важный элемент умственного развития ребенка;
• помогает ребенку укрепить отношения с взрослыми, в первую очередь с родителями;
• помогает подружиться и найти общий язык с другими детьми и, как следствие, способствует быстрой адаптации в детском коллективе.
Что дает Лото ребенку:
• развивает фотографическую память, внимание, тренирует мелкую моторику пальчиков;
• расширяет словарный запас, кругозор малыша и интеллект, помогает развить логическое мышление и наглядно-образное мышление;
• вырабатывает усидчивость и внимательность, формирует правильное отношение к возможной неудаче, в случае проигрыша;
• формирует умение признавать правила и алгоритмы – важный элемент умственного развития ребенка;
• помогает ребенку укрепить отношения с взрослыми, в первую очередь с родителями;
• помогает подружиться и найти общий язык с другими детьми и, как следствие, способствует быстрой адаптации в детском коллективе.
Лото «Овощи и фрукты» ТМ «Всёзнайка» включает 6 больших карт-полей и 36 маленьких карточек-фишек с изображениями овощей и фруктов:
Перечень изображений на игровых полях и карточках фишках, входящих в комплект:
кабачок, кукуруза, перец, морковь, картошка, репа, горох, олива, патиссон, свекла, редис, лук, баклажан, помидор, огурец, тыква, гриб, капуста, лимон, гранат, яблоко, фундук, смородина, ананас, апельсин, груша, слива, виноград, клубника, крыжовник, банан, персик, вишня, малина, арбуз, дыня.
Игровые поля изготовлены из плотного картона. Игровые фишки (для удобства и увеличения срока эксплуатации) изготовлены из двухслойного твердого картона.
Размер большой карты-поля 210 *148,5 мм, размер маленькой карточки-фишки 50 * 50 мм.
Лото упаковано в коробку многоразового использования. На коробке содержится инструкция по использованию лото и предложены 4 варианта игры с малышом.
Перечень изображений на игровых полях и карточках фишках, входящих в комплект:
кабачок, кукуруза, перец, морковь, картошка, репа, горох, олива, патиссон, свекла, редис, лук, баклажан, помидор, огурец, тыква, гриб, капуста, лимон, гранат, яблоко, фундук, смородина, ананас, апельсин, груша, слива, виноград, клубника, крыжовник, банан, персик, вишня, малина, арбуз, дыня.
Игровые поля изготовлены из плотного картона. Игровые фишки (для удобства и увеличения срока эксплуатации) изготовлены из двухслойного твердого картона.
Размер большой карты-поля 210 *148,5 мм, размер маленькой карточки-фишки 50 * 50 мм.
Лото упаковано в коробку многоразового использования. На коробке содержится инструкция по использованию лото и предложены 4 варианта игры с малышом.
Варианты игры:
1. Классическое лото
В игре используется 6 больших карт-полей и 36 маленьких карточек-фишек. Перед ребенком или детьми (если играют несколько человек) взрослый кладет большие карты с изображениями. После чего, поочередно доставая фишки из мешочка (коробки или пакета), взрослый громко и четко называет изображение на картинке и показывает карточку с изображением всем играющим. Малыш проверяет наличие названного и показанного на карточке-фишке изображения в своей карте-поле, и если оно у него есть, закрывает его карточкой-фишкой. Игра продолжается до тех пор, пока все изображения на карточке не будут закрыты.
Для упрощения игры, Вы можете использовать меньшее количество игровых полей, например 3 или 4.
2. Что изменилось?
Разложите перед ребенком 4 или 6 маленьких карточек-фишек, попросите его закрыть глаза и замените одну карточку. После того, как малыш откроет глаза, попросите его найти карточку, которую Вы заменили. Игру можно усложнять, добавляя любое количество маленьких карточек.
3. Разложи по порядку
Вместе с малышом Вы изучаете изображения на больших картах-полях. После этого, Вы переворачиваете карту-поле картинкой вниз и просите малыша разложить маленькие карточки-фишки так же, как они были изображены на карточке-поле. Если малыш справляется с этим заданием легко, Вы можете усложнить задачу, и попросить его разложить маленькие карточки так же, как они были изображены на двух больших картах-полях.
4. Кто здесь лишний?
На большой карте-поле все 6 изображений сгруппированы по одному признаку. Объясните ребенку – почему данные изображения расположены на одном поле и что их объединяет. После этого закройте карточками-фишками все 6 изображений на карте, но одну фишку положите из другой карты-поля. Малыш должен самостоятельно определить какое изображение на карте-поле лишнее. Когда ребенок выбрал лишнюю карточку-фишку – он поднимает ее с карты-поля и проверяет правильность ответа. Если малыш ошибся – попросите его рассказать, почему он выбрал именно это изображение.
Играя в «Лото», не забывайте объяснять малышу, что изображено на картинках, какие изображения Вы встречаете с малышом в повседневной жизни. Ваше пояснение может включать любую информацию о предметах, изображенных на карточках, главное, чтобы малышу было интересно.
Дорогие мамы и папы, обращаем Ваше внимание, что кроме игры «Лото» и предложенных вариантов игры Вы можете находить любое применение изображениям на карточках для обучения Вашего малыша. Самая большая ценность этих занятий – это время, которое Вы проводите вместе с ним. Эти минуты для малыша бесценны, а память о них останется в его памяти на долгие годы.
Удачи Вам и Вашему малышу!
1. Классическое лото
В игре используется 6 больших карт-полей и 36 маленьких карточек-фишек. Перед ребенком или детьми (если играют несколько человек) взрослый кладет большие карты с изображениями. После чего, поочередно доставая фишки из мешочка (коробки или пакета), взрослый громко и четко называет изображение на картинке и показывает карточку с изображением всем играющим. Малыш проверяет наличие названного и показанного на карточке-фишке изображения в своей карте-поле, и если оно у него есть, закрывает его карточкой-фишкой. Игра продолжается до тех пор, пока все изображения на карточке не будут закрыты.
Для упрощения игры, Вы можете использовать меньшее количество игровых полей, например 3 или 4.
2. Что изменилось?
Разложите перед ребенком 4 или 6 маленьких карточек-фишек, попросите его закрыть глаза и замените одну карточку. После того, как малыш откроет глаза, попросите его найти карточку, которую Вы заменили. Игру можно усложнять, добавляя любое количество маленьких карточек.
3. Разложи по порядку
Вместе с малышом Вы изучаете изображения на больших картах-полях. После этого, Вы переворачиваете карту-поле картинкой вниз и просите малыша разложить маленькие карточки-фишки так же, как они были изображены на карточке-поле. Если малыш справляется с этим заданием легко, Вы можете усложнить задачу, и попросить его разложить маленькие карточки так же, как они были изображены на двух больших картах-полях.
4. Кто здесь лишний?
На большой карте-поле все 6 изображений сгруппированы по одному признаку. Объясните ребенку – почему данные изображения расположены на одном поле и что их объединяет. После этого закройте карточками-фишками все 6 изображений на карте, но одну фишку положите из другой карты-поля. Малыш должен самостоятельно определить какое изображение на карте-поле лишнее. Когда ребенок выбрал лишнюю карточку-фишку – он поднимает ее с карты-поля и проверяет правильность ответа. Если малыш ошибся – попросите его рассказать, почему он выбрал именно это изображение.
Играя в «Лото», не забывайте объяснять малышу, что изображено на картинках, какие изображения Вы встречаете с малышом в повседневной жизни. Ваше пояснение может включать любую информацию о предметах, изображенных на карточках, главное, чтобы малышу было интересно.
Дорогие мамы и папы, обращаем Ваше внимание, что кроме игры «Лото» и предложенных вариантов игры Вы можете находить любое применение изображениям на карточках для обучения Вашего малыша. Самая большая ценность этих занятий – это время, которое Вы проводите вместе с ним. Эти минуты для малыша бесценны, а память о них останется в его памяти на долгие годы.
Удачи Вам и Вашему малышу!
Учимся дальше:
