(050) 347-77-17, (062) 347-78-01
Украина, г. Донецк, ул. Карпинского, 24
Корзина: Товаров: 0 шт.
На сумму: 0 грн.

Методическое пособие УЧИМСЯ ЧИТАТЬ

Методическое пособие УЧИМСЯ ЧИТАТЬ
Заказать обратный звонок
  • Артикул: 1-4271
Пособие включает описание всех 5 этапов с примерами и рекомендациями Пособие напечатано на белой бумаге. Размер 207 * 147 мм
  • 10 грн
Чтение является важнейшей способностью в жизни любого человека, и, в-первую очередь, в жизни  маленького ребенка. Умение читать лежит в основе всех видов обучения.  Малыши  могут и должны учиться читать слова и предложения так же, как они учатся понимать устную речь.

В основе методики Гленна Домана положен принцип, согласно которого любое обучение необходимо начинать с известного и конкретного, постепенно  переходя к новому и ранее неизвестному и только в самом конце к абстрактному. 

Для двухлетнего малыша любая буква алфавита – это абстракция. По мнению Домана, никакие пояснения не помогут понять детям почему "а" это "а", хотя рано или поздно они все равно смогут выучить эти 33 визуальных и звуковых  абстракции, которыми для них являются буквы. 

Именно поэтому, для любого ребенка, читать буквы сложно и непонятно, так как никто и никогда не ел, не ловил, не носил и не открывал "а". Зато каждый ел банан, ловил мяч, носил шапку и открывал книгу. Буквы, составляющие слово "МАМА" для ребенка абстракция, при этом сама МАМА – это живой и любимый человек. Поэтому слово "МАМА" выучить легче, чем букву "м". И именно поэтому слова читать легче, чем буквы.

Элементами языка являются слова, а буквы это материал для построения слов. Когда ребенок уже умеет читать  - только тогда  его надо начинать учить алфавиту. К этому времени он может понять, что такое алфавит и для чего нужны буквы.

Обучения чтению целыми словами по методике Гленна Домана проста, не зависит от возраста малыша и включает 5 основных этапов, каждый из которых состоит из нескольких занятий:
Этап 1 Слова
- занятие 1 (Первые слова);
- занятие 2 (Слова, обозначающие собственное тело малыша);
- занятие 3 (Слова обозначающие предметы домашнего обихода и личные вещи ребенка);
- занятие 4 (Слова обозначающие продукты питания и животных);
- занятие 5 (Слова обозначающие предметы, окружающие ребенка на улице и природу);
- занятие 6 (Слова действия (глаголы)).
Этап 2. Словосочетания
- занятие 7 (Слова с названиями основных цветов и словосочетания с ними);
- занятие 8 (Слова – антонимы и словосочетания с ними).
Этап 3. Простые предложения
- занятие 9 (Простые предложения (существительное и глагол)).
Этап 4. Распространенные предложения
- занятие 10 Часть 1 (Распространенные предложения с 3 словами);
- занятие 10 Часть 2 (Распространенные предложения с 4 словами).
 Этап 5. Книги
Методическое пособие  «Учимся читать с рожденья» торговой марки «Всёзнайка» включает подробное описание методики Гленна Домана.

Пособие включает описание всех 5 этапов с примерами и рекомендациями.

Напечатано на белой  бумаге. Размер   207 * 147  мм.

Упаковано в прозрачный пакет многоразового использования.
Методическое пособие поможет Вам пройти все 5 этапов в обучении ребенка чтению целыми словами без изучения алфавита. Малыш во время занятия смотрит на картинку и слушает Вас. Настройтесь на совместную познавательную игру. Не переусердствуйте - если малышу будет скучно и сложно, он ничего не поймёт и не запомнит.

Советуем Вам придерживаться главных принципов.
- соблюдайте предложенную очередность обучения.
- занимайтесь ежедневно, не менее 3-5 раз в день, длительность занятия – не более 10 секунд.
- Вы и Ваш малыш должны быть настроены на занятие, Вас ничего не должно отвлекать и раздражать.
- называйте слова громко, бодро и весело.
- занятия быстрее наскучат малышу, если Вы будете учить его не слишком быстро, а слишком медленно.

Похвала, радость и признание
После каждого блока занятий не забывайте приласкать и поцеловать малыша. Хвалите малыша в конце каждого занятия, говорите ему, что гордитесь его успехами и сильно его любите. Обязательно гладьте его и целуйте, то есть выражайте свои чувства физически. Главное в этих занятиях – радость общения, игровой момент. Не старайтесь перевыполнить некий план по количеству и объёму знаний. Всегда хвалите малыша! И, пожалуйста, не раздражайтесь – ведь ребёнок чувствует Ваше настроение.

Превратите Ваши занятия в увлекательную игру, которая доставляет удовольствие и дарит знания.
Успехов Вам и Вашему малышу!


Учимся дальше:
(050) 347-77-17, (062) 347-78-01
Украина, г. Донецк, ул. Карпинского, 24
Заказать обратный звонок